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[楹联] 对联习作(3)畅游老网

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发表于 2025-2-18 05:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
我在学着给咱们网的版块写对联。今天的是?
上联:制图美  音画棒  原创文学故事讲
下联:摄影精  美食香  开心一刻笑声朗
横批:畅游老网

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锦绣之州 + 3 大赞!
光环 + 3 赞一个!
听柳 + 5 赞一个!
武朝歌 + 3 赞一个!
肖燕 + 5 赞一个!

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发表于 2025-2-18 06:38 | 显示全部楼层
本帖最后由 从善如流 于 2025-2-18 07:08 编辑

果然出手不凡童姥绝对—— 竟让刚刚晨练回来的【稀客】童子敬佩得五体投地!
       莫有规矩不成方圆、向您学习中规中矩:
1、字数与结构;=上联“制图美 音画棒 原创文学故事讲”与下联“摄影精 美食香 开心一刻笑声朗”在字数上完全相等,均为三个词组构成的三句联,符合对联的字数对等要求。

2、从结构上看,上下联均采用了“XX+形容词/名词”的词组结构,且每个词组内部也保持了相应的结构一致性,如“制图美”与“摄影精”,“音画棒”与“美食香”,“原创文学故事讲”与“开心一刻笑声朗”,均形成了良好的对仗。

3、平仄与韵律:虽说现代对联在平仄上的要求不如古代严格,但此联在平仄上做到了相对和谐。如“制图美”(仄平平)与“摄影精”(仄仄平),“音画棒”(平仄仄)与“美食香”(平仄平),“原创文学故事讲”(仄仄平平仄仄仄)与“开心一刻笑声朗”(平平平仄平平平),在平仄上形成了大致的对应关系,读起来朗朗上口。

4、意义与内涵:上联描述了制图之美、音画之棒以及原创文学故事的讲述,展现了一种多元的艺术创作和欣赏场景。下联则以摄影之精、美食之香以及开心一刻的笑声相对应,同样描绘了一种丰富多彩的生活画面。
      上下联在意义上相互呼应,共同构成了一幅生动的艺术与生活交融的图景,符合对联在意义内涵上的要求。并且在字数、结构、平仄以及意义内涵上都符合对联的规则和要求,因此可以作为一对圆满的楹联!

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宋玉芳 + 5 受益匪浅!

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发表于 2025-2-18 06:45 | 显示全部楼层
欣赏老师的精彩对联,向您学习了,清晨问好!

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宋玉芳 + 5

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 楼主| 发表于 2025-2-18 06:50 | 显示全部楼层
从善如流 发表于 2025-2-18 06:38
‌童姥果然出手不凡绝对——完美符合对联规则!       竟让刚刚晨练回来的【稀客】童子敬佩得五体投地 ...

哎呀呀!先叫您一声“老师”!我就是随心所欲地写。只懂点“词语的对等对仗,根本就不会分析它们的结构。最弄不清楚的就是平仄。谢谢您的讲评!
发表于 2025-2-18 06:54 | 显示全部楼层
宋玉芳 发表于 2025-2-18 06:50
哎呀呀!先叫您一声“老师”!我就是随心所欲地写。只懂点“词语的对等对仗,根本就不会分析它们的结构。 ...

清水出芙蓉、天然去雕饰
发表于 2025-2-18 07:20 | 显示全部楼层
欣赏老师对联佳作,遥祝新春开心快乐!

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宋玉芳 + 5

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发表于 2025-2-18 07:45 | 显示全部楼层
欣赏老师的精彩对联

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发表于 2025-2-18 08:22 | 显示全部楼层
本帖最后由 春归来 于 2025-2-18 08:36 编辑

早上好,欣赏对联新作,点赞精彩语句。

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宋玉芳 + 5

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 楼主| 发表于 2025-2-18 08:34 | 显示全部楼层
山水人家 发表于 2025-2-18 06:45
欣赏老师的精彩对联,向您学习了,清晨问好!

我要努力学习,争取做一个好学生!
 楼主| 发表于 2025-2-18 08:35 | 显示全部楼层
从善如流 发表于 2025-2-18 06:54
清水出芙蓉、天然去雕饰

再次感谢您的美赞!
        
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