本帖最后由 侯美度 于 2021-3-21 11:36 编辑
许辉夏老师是我班的语文老师，复员军人，男性，中等个子，一张大众脸。令人注目的是他的鞋，他每天穿着一双低帮的军用皮靴上课，常常是人还没有进教室，咔嚓咔嚓的脚步声就已经传进来了。 他有一个与他人不同的教学特色，就是会唱古诗。这是我学习生涯中遇到的唯一的一个老师。 每当教完一首古诗后，他会唱给我们听。 古诗可以唱，我是第一次听到。我大喜过望，屏声静气地看许老师表演。 只见许老师双目微闭，身子轻轻晃动，嘴唇略张，吐出音调起伏不大的诗句，有点像老和尚念经。 这是一种完全陌生的音调，没有一点现代音乐的味道，我从来没有听到过，也不觉得好听。我想，许老师小辰光大概上过书塾，是书塾先生教他唱的吧。 许老师似乎特别喜欢我的作文，每周六的作文讲评，他几乎都要读一篇我的作文。我的作文全部是真人真事，写的是我一个少女眼中的奇异经历。 我写过一篇名为《一顶旧军帽》的作文。 我家订阅《少年文艺》杂志，其中有一篇倒叙的文章，我看了觉得这种写作方法很好，可以设悬念，引起读者破解谜题的兴趣。 于是，我先写我从家中的柜子里翻出一顶旧军帽，我把它戴在头上，“你头上戴的这頂军帽是谁的？”我对着镜子里的我发问。 接着，写一个故事，是我恩奶告诉我的。恩奶说我在出生3个月时掉进西柏坡的大河里，一个十五、六岁的小解放军把我救起来，不幸的是，他却牺牲了！ 不言而喻，这頂旧军帽的主人是那个小解放军。 这个故事对我的震动太大了，我的心痛极了，我感激小解放军的救命之恩，我要永远永远怀念他。 （几十年后，小弟告诉我另一个版本，说是姆妈亲口告诉他的，那个救我的小解放军没有牺牲。我当然愿意相信这个版本，虽然这个版本来的有点迟。） 许老师用高亢激昂的声音朗诵我这篇作文，他的声音里仿佛有一只大鸟在飞，飞过草原，飞过高山，一飞千里万里。 我略有点羞赧，更多的是感动。凭直觉，我认为许老师是我一生难遇的知音。 姚老师也教过我班的语文。他，男性，高大挺拔，清润如玉，是书卷气十足的才俊老师。 他治学严谨，教学环环相扣如行云流水，不知不觉，一节课就上完了。 还记得姚老师给我班上的第一堂课，他没有用课文，而是用4个拼音字母把全班“整”了“整”。 他带着笑意开口：“上海人讲普通话有两个字经常读错，一个是老虎的虎字，普通话读hu，上海人读fu；另一个是风字，普通话读feng，上海人读fong。” 姚老师批评得对，阿拉上海人心服口服。我就是这样读的，而且，读错了还一点不晓得。 “学语文，先从字开始，字要读正确，写正确。现在我带同学们读这两个字。”姚老师继续说。 姚老师带我们读了许多遍以后，他让我们一个个站起来过关，他不厌其烦地走到每个同学面前倾听，一个一个地纠正读音。 幸好，我不是第一个站起来读，我还有时间把正确的读音在心里多读几遍。也不知道读了多少遍，姚老师终于点我的名了。我的整张脸写满了紧张，还算好，我读对了。 他点了点头说：读音正确，但是，声音太轻。坐下。 凭直觉，姚老师是一位不可多得的严师。以后只要上他的课，我不敢开小差，全班同学也不敢开小差。 写于2021年3月19日
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