开学季的开心事

快乐大歌

今天是全市中小学与幼儿园开学的第一天，早上我乘公交车送孙子上幼儿园，
车上有一个小学生拿着寒假作业本对他妈妈说：“妈妈我寒假作业太多了！”
他妈妈拿过来翻了几页，然后直接把作业本撕了，扔进车廂内垃圾桶里。车
一车人以及小学生都看得目瞪口呆。
他妈妈潇洒的说道：“老师问，你就说爸爸妈妈打架，妈妈撕了作业本！”
有这样的老妈，是多少学生的梦想！

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寒假作业没写完？这个地方的学生可以“打欠条”缓交！开学了，对于寒假作业未完成的学生，安徽省合肥市庐阳区的教委专门制定了一个方案，那就是对于未能及时完成作业的学生，可以暂时用“打欠条”的方式进行缓交。对此，庐阳区的教育督导委员会的专职督学张进成表示：“我们提出打欠条的这个方法，让孩子消除顾虑，开心走进校园，对学生进行心理方面的照顾。”（央视新闻）

   

    作业欠条，乍一看挺人性化的，减轻了未完成作业的学生的心理负担。可是，按时完成作业是对学生的基本要求之一，如果作业也可以打欠条，其副作用是显而易见的：其一，助长部分学生的拖延习惯，甚至影响他们正确规则意识的确立，认为不必严格遵守规矩和时间限定，车到山前必有路，自然有变通的机会和方法；其二，对其他按时完成作业的学生不公平，说不定会让他们潜意识里产生“守规矩吃亏”的想法，今后也放松了对自己的要求，有样学样。另外，欠债终归要还，打了欠条就要兑现，开学后其他学生都在紧张地学习新课程，部分学生却还在吭哧吭哧补以前的作业，很容易跟不上正常的教学进度，最终得不偿失。

    没有规矩不成方圆，教育者有责任培养学生正确的学习习惯和时间观念、消除其侥幸心理和投机心态，在涉及寒假作业这样的“原则问题”上，最好不要变通，更不能和稀泥不当回事。对那些没有完成作业的学生，该批评就要批评、该处罚就要处罚，当初是怎样要求的就必须严格兑现。即便真的由于未完成作业的学生过多、要采用打欠条这样的变通方式，也要加入惩戒教育的元素，比如，可以收取“利息”——补齐原有作业的同时，要多增加一部分作业，以示警醒。

   

    “寒假作业欠条”当慎行。另外，教育部门也要对各学校老师的作业布置情况进行统计和评估，以利于今后改进。毕竟，总有学生拖欠作业并且为数不少，说明问题不小。造成这种现象的最大的原因可能有两个，一是老师和家长引导、监督不力，部分学生存在惰性；二是老师布置的作业过多、过难，超出了一些学生的承受能力，给他们增添了较大压力。如果是后一种原因，学校就必须转变教育理念并积极采取有效措施纠偏，更人性化、更尊重孩子的心理和生理特点，淡化应试教育的色彩，为素质教育创造更大的发挥空间。

   

真真

先生这里真快乐

炳哥

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炳哥

胡世高 发表于 2019-2-26 21:50

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炳哥

胡世高 发表于 2019-2-26 21:54

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炳哥

胡世高 发表于 2019-2-26 22:06
寒假作业没写完？这个地方的学生可以“打欠条”缓交！开学了，对于寒假作业未完成的学生，安徽省合肥市庐阳 ...

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