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说兴趣 话作文 一溧阳市老年大学 陈廷芳 日前，溧阳时报、常州日报先后报道了溧阳市老年大学剪纸班学员、竹箦镇余桥村93岁的储菊初老太举办“老区沐党恩 喜迎十九大”剪纸作品展的事迹。储老太孤身一人，享受农村低保，但她热心村里的文化事业，为村民带来快乐，享有“九旬老太一枝花”的美称。问及她爱心奉献动力，储老太的回答就两个字：兴趣。一语惊醒梦中人，听罢老太的回答，我情不自禁地想起兴趣和作文方面的一些往事来了。 退休前，我在埭头中学教语文，因为对写作有兴趣，在工作之余，经常写点散文、影评之类的文章向外投稿，每有斩获，欣喜不已。独乐乐不如众乐乐，为了让学生也感受文学的魅力、享受写作的快乐，经学校同意后，我把学校中对文学、写作有兴趣的学生组织起来，成立了一个文学社。埭头中学坐落在长荡湖畔，湖边芦苇青青、诗意盎然，我们就以“苇风”命名文学社。 文学社的五十四名成员，来自学校高中部的18个班级，他们对文学和写作有着浓厚的兴趣。学生有兴趣，指导老师就更有兴趣了。下午第三节课，是学生的文体活动时间，大操场上的六块篮球场，每个球场边都站满了观战的学生；音乐教室里，有悦耳动听的歌声传出，那是某个班级的小合唱队正在排练。我则带领文学社的同学走进了阅览室，让他们读书看报。阅览室报刊杂志很多，学生们喜欢什么就阅读什么。学生通过阅读，语感有了、信息有了、积累有了，写起作文来自然也就有话可说了。 为了增加学生的兴趣，我通过多种方式，让学生接受文学的熏陶、感受写作的魅力。记得那时候江苏人民广播电台有个“每周一歌”栏目，每星期都推出一首好歌让听众欣赏。中学生都喜欢唱歌，文学社的学生更甚。在文学辅导课上，我一手拎着小黑板，一手拎着录音机走进了教室。小黑板上写的是歌词，录音机里放的是我录下来的“每周一歌”。学生耳听歌曲、眼看歌词，心骛八极、神游四海，很是开心。听了两遍，我就关了录音机，开始对歌词进行解析。好的歌词，都是一首动人的诗、优美的画，带领学生赏析了歌词的意境和内涵后，再打开录音机让大家听歌，不知不觉中下课铃声响起来了。记得彭丽媛的“在希望的田野上”、李谷一的“乡恋”、毛阿敏的“思念”等经典歌曲，都走进了我的课堂，学生在音乐声中得到浸润、受到感染，事后在学生的作文中，我都感受到了那些经典的歌词带来的影响。 开展校外活动，有利于激发学生的兴趣。每学期，我都会认真计划、周密安排，利用星期天、节假日等时间，带领文学社的学生外出采风。郈山脚下、长荡湖畔的好多地方都留下了我们的脚印；平桥石坝、青山老村留下了我们的歌声；深溪岭那十八棵古松下，我们意气风发、浮想联翩；攀登锅底山我们指点青山、豪情满怀；仙山头山顶上的神仙池旁，我们以水为镜，观看头顶上的蓝天白云。徜徉天目湖畔的钓鱼台、漫步李家园村的古官道，我们更是说古论今、诗兴大发。自然美景、人文景观，开阔眼界、陶冶心灵，写起作文来自然胸有成竹、下笔有神。有一次班上的学生举行毕业20周年聚会，我在即席讲话中问及在座的同学们，20年过去了，你们回想一下，高中三年影响再深的一件事是什么？联谊会会长史建刚的回答很是有趣，他说，高中三年我什么都不记得了，就记得芳哥带着我们到南山竹海去爬山。随后全场响起一阵热烈的掌声。史建刚同学的回答，不无戏谑，但也发人深省，耐人寻味。 兴趣是最好的老师，有了兴趣，就有动力，坚持不懈，就有收获。渐渐地，“苇风文学社”成员的作文水平明显提高；撰写的稿件常常见诸报刊；参加各级各类的作文比赛、演讲比赛都能摘金夺银；参加高考，填报心仪的新闻、文学类专业，大都心想事成。2006年，“苇风文学社”学生首次参加“冰心杯”全国中小学生文学大赛，结果6人榜上有名，分获中学组作文银、铜奖。7月16日，在人民大会堂举行的颁奖典礼上，学生们在领取获奖证书后，还获得机会和颁奖嘉宾、冰心的女儿吴青教授合影留念，那种喜悦情景，现在回想起来，犹如昨日、历历在目。而后我们每年都参加北京的这个作文大赛，其中有一次，翁雪莲同学的作文“家乡的芦苇”喜获金奖，我也因此弄了个“十佳指导老师”奖。 每个人都有自己的兴趣，有自己的追求和梦想，只要不忘初心、砥砺前行，都能收获成功、梦想成真。 2017年10月18日
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发表于 2017-10-19 06:18
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