校园里的冷暴力

外公

校园里的冷暴力
     我外孙读小学五年级，学习成绩差，特别是数学，期中考试又考了个不及格。数学老师在考后讲评时，当着全班同学的面指着外孙说：“由于施威良只考了42分，拖了后腿，使我们班的数学成绩名列全年级倒数第一”，话音刚落，全班几十双眼睛，唰的一下全都看着他。
        外孙回家后很难受地对我说：“同学们看着我，我感到好羞愧，恨不得座位下有个洞，好让我掉下去”。听了外孙这一番话，我的心也在一阵阵收紧！
        英语成绩也不好，但口语还行（奶奶在美国），英语老师就讥讽他是“文盲”。
        孩子是有自尊心的，当众这样数落孩子，给孩子蒙上心理的阴影，这比体罚对孩子造成的伤害还要厉害。打孩子固然不对，重者还将負法律责任，但创伤可以愈合；语言的杀伤力，那种形形色色的冷暴力，可能会影响孩子的一生。
        新学期又开始了，我只能督促外孙，努力、努力、再努力！看来只有把成绩搞上去，老师才不会这样对待他了。无奈！

秋高气爽

教学改革教师的水平亟待提高，像这样打击孩子自尊心的老师应该反省，很为您的外孙抱不平

外公

秋高气爽 发表于 2014-9-1 10:13
教学改革教师的水平亟待提高，像这样打击孩子自尊心的老师应该反省，很为您的外孙抱不平

平均成绩不好，老师是要被扣奨金的。以分数、升学率为标准的教育机制正在慢慢改革，不怪老师。
谢谢评分和点评。

您的语录：“亲人是祖先留给我们的朋友，朋友是我们自己找到的亲人”，有所启发，以后想想，写一篇“后天亲人”的小文，供讨论。

外公

华鄂熊 发表于 2014-9-1 10:17
学校某些老师真的成问题。看来搞好教育老师也是个问题。

不怪老师，教育机制要改革。
谢谢点评。

慧儿

我觉得老师教育方法有问题,应该提高孩子的学习兴趣,光靠孩子努力、努力、再努力！这样让孩子压力更大,42分不是蛮差,加把力补习一下,就好了.
我建议您给小外孙先找个家教补习一下,然后找找关系换个学校,先不要到最好的班,不要去当风尾,学习成绩上来了再换班.军人大哥您不要着急,孩子只要学习开了窍,就好了.

山洞

不管学校给教师的压力有多大，教师绝不能如此对待孩子，在西方这样的人怕是要吃他妈做的了。在这里当然是另回事，能否换个学校，怕孩子承受不住这种持久的蔑视造成的绝望。