本帖最后由 公孙九娘 于 2013-8-22 07:16 编辑
《G弦上的咏叹调》，此曲为巴赫《第三号管弦乐组曲》的第二乐章主题，充满诗意的旋律美，使此曲成为脍炙人口的通俗名曲。
巴赫的原曲没有表情与速度记号，编曲者则指定“甚慢，极有表情”。类似低音弦的拨奏伴奏下，提琴奏出悠长而庄重的旋律。全曲后半段出现的新旋律产生了更丰富的变化，最后在静似祈祷般的气氛中结束。”
因为《G弦上的咏叹调》曲调缓慢但是非常的优美，因此就有可能产生共振的效果，引出α波，对脑电波有着影响。所以猜想《G弦上的咏叹调》能影响人的记忆力和语言学习能力。
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发表于 2013-8-22 07:14