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翁游仙 乡土炊烟

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发表于 2015-12-16 11:24 | 显示全部楼层
唱秉权金水悟翁 发表于 2015-12-16 08:08
这是我的习作,谢谢关注,问好!

悟翁上午好!这个不是古典诗词吧,如果是请您老告诉我是什么此牌子,我好学习学习!
 楼主| 发表于 2015-12-16 13:43 | 显示全部楼层
本帖最后由 唱秉权金水悟翁 于 2015-12-16 14:09 编辑
素魄 发表于 2015-12-16 11:24
悟翁上午好!这个不是古典诗词吧,如果是请您老告诉我是什么此牌子,我好学习学习!{::guzha ...

      这不是古典诗词,而是自己首创的“悟”作中的一个悟作的名称。具体请参考如下内容,深望得到您的指导和帮助。
                            谈谈诗词创作的一些心得
一. 诗词的生命性。
    纵观自古以来诗词的创作轨迹,第一首诗词是在哪儿,由何人创作的?无从考究;个人认为最大的可能是源于民间,源于百姓;尽管不成熟,游戏规则相对简单,但亲民,很受百姓欢迎,并逐渐流传开,--- ---。
      随着文人墨士的参与,经过几代人的努力,取得了举世瞩目的成绩;但严谨的游戏规则,使普通百姓望而生畏,成为了少数人的文学工具;随着时空的变化,由盛到衰;此时,新陈代谢这一大自然规律,显示了她的无与伦比的魅力,新的文字载体应运而生。如:唐代的唐诗,宋代的宋词,元代的元曲,--- ---。历史选择创新发展。
      在文学发展的进程中,既要继承传统,又要敢于创新,墨守成规是不符合自然规律的。
二  唐诗与唐宋词的关联和比对。
例一.唐诗
                    蜀相
                    杜甫
丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频频天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
例二.唐宋词
  1.浣溪沙
    孙光宪
蓼岸风多橘柚香,江边一望楚天长。片帆烟际闪弧光。
目送征鸿飞杳杳,思随流水去茫茫。兰红波碧忆潇湘。
对比:
     与唐诗相同之处之一:
每句都由七个汉字构成(其他相同之处略去)。
与唐诗不同之处之一:
由六个句子构成(其他不同之处略去)。
2.玉楼春
欧阳修
残春一夜狂风雨,断送红飞花落树。人心花意待留春。春色无情容易去。  高楼把酒愁独语,借问春归何处所?暮云空阔不知音,惟有绿杨芳草路。
对比:
与唐诗相同之处之一:
由八个句子构成(其他相同之处略去)。
与唐诗不同之处之一:
仄韵(其他不同之处略去)。
3.渔家傲
晏殊
越女采莲江北岸,轻桡短棹随风便。人貌与花相斗艳。流水漫,时时照映看妆面。      莲叶层层张绿伞,莲房个个垂金盏。一把藕丝牵不断。红日晚,回头欲去心缭乱。
对比:
与唐诗相同之处之一:
其中六个句子由七个汉字构成(其他相同之处略去)。
与唐诗不同之处之一:
其中两个句子由九个字构成,多三个字(其他不同之处略去)。
讨论:从以上这些诗词的对比,可以看到,唐宋词在唐诗的基础上,既有继承,又有创新发展。
三  用心坚持原著的学研。
    进行诗词的创作,不要急于求成;可以选择报名参加诗词学会,听相关学术讲课,互相交流体会;也可以选择对原著的学研;但是都要潜下心来,持之以恒;会在某一时刻(所经历时间的长短因人而异,我是在用时近三年,学研唐诗宋词接近三百首时产生了强烈的创作愿望。)刺激并唤醒了你大脑诗词创作的兴奋灶,那时,你就会感觉到,原来自己就生活在诗词之中呀,从小到大的履历都是你的创作源泉。
      我选择的是静下心来学研原著(我没参加诗词学会,听讲座两次,每次约两个小时。),自学是个苦差事,在不损伤自己健康的情况下,要拿出不到长城非好汉的尽头来;又要把自己摆进去,就是说你要认为自己就是原著的作者,这一点非常重要,只有如此,你才能深刻地了解作品产生的来龙去脉,作者当时的社会背景,生存状态,--- ---;作者为何有感而发;才能深刻理解,只有来源于实践,来源于生活的作品之真正价值;才能深刻理解继承,创新的含义;也才能深刻地体会到,闭门造车,生搬硬套是多么无知。
    通过学研,先贤睿智继承创新,随时空勇进的精神,极大的震撼了我的灵魂,促我立即行动,确立自己的梦想,以海纳百川的胸怀学习,继承,创新,披荆斩棘,走自己的路。
    在我退休后(现已七十周岁),迎来了岁月的第二个春天。我创作诗词近三百多首,创作“悟”作一千多首,先后印刷了“唱秉权诗词集”,“唱秉权诗词悟集”,“唱秉权悟集”(一)“唱秉权悟集(二)”四本书。
      我在网上发表了“悟”作这一新的文学形态,文字载体,有的网友理解支持,促我努力向前,我表达深深谢意!有的网友不理解不支持,使我得到了锤炼,促使我以更加严谨学风进行“悟”的创作,向你们也表达深情的谢意!
     让我们携手努力,学习,继承,攀登,创新! 从读原著起步。
四   我为何不参加诗词学会,选择自学原著。
1. 自学原著会使自己获得与作者平等交流的机会,即是学习,又是研究。既是学生,又是学者。我先后对浣溪沙(16首),菩萨蛮(13首),清平乐(16首),南乡子(11首),如梦令(6首),踏莎行(9首),临江仙(7首),虞美人(8首),酒泉子(5首),喜迁莺(5首),渔家傲(7首),采桑子(8首),蝶恋花(20首),卜算子(15首),西江月(7首),一剪梅(7首),霜天晓角(7首),满江红(21首),念奴娇(12首),倦寻芳,水龙吟,女冠子,天香,眉妩,无闷,渔歌子,忆秦娥,浪淘沙,更漏子等词牌的平仄音,押韵,对仗的规律及变化进行统计分析,写了十多万字的笔记。
2.不参加诗词学会,很少参加诗词专题讲座,很晚才购买诗词韵谱的相关参考书,使我少了许多束缚,消除了畏难恐惧心里,绝不会成为笼中之鸟;可以按照自己对原著的理解,判断其中的游戏规则,探究其中的写作技巧,化为己用,并根据对生活的体验,有感而发,进行创作,浩瀚蓝天任我飞翔。
3.通过自学的实践过程,体验到唐诗宋词皆是相应时代的创新之举,既有继承,又有发展。
4.通过学研调查发现,严格的游戏规则,以使诗词脱离了百姓,成为少数人的文学工具;来源于百姓,又脱离了百姓,很不正常。
  时代要求创新发展。

   调查分析 艰苦探索 惊人发现 再创辉煌
                            一
      有人说:一个中国人没读过唐诗宋词,他即便穿着中国人的衣服,长着一幅中国人的面孔,他也不是一个真正的中国人。……。
在此,我们不讨论其说法的是与非;但由此,却足以窥见唐诗宋词的历史、文学地位及其深远影响。
      那么当前学、研、创唐诗宋词的实际情况究竟如何呢?据手头和所能涉猎的资料,以及所进行的一些调查结果,我汇总分析如下:
      多数人在学龄前、小、中、大学时,上班阶段以及退休后,都耳闻目睹过唐诗宋词;其中,一些人是发自内心学、研、创;另一些人则是为了讨家长、老师喜欢,为了升学、考试、评职、晋升,或是为了哗众取宠,等等。
      我粗略估计,前者占少数,恐怕不到十分之一(其中六十岁以上者又占绝大多数,四十岁以下者不多见。);后者为多数,约占十分之九。
为什么会出现这种局面呢?如何改变这种局面呢?大多数人对唐诗宋词是怎么想的呢?到目前,相关报道很少。下面是我了解到的一些人的想法:
一﹑有关诗词作者、语文老师等的:
      唐诗宋词在相应时代以达到顶峰,后人是无法超越的。我们的创作仅是继承和发扬传统而已。其游戏规则是千古不变的,规则改变了的作品就不是唐诗宋词了。
      我们是按教学大纲讲授唐诗宋词的,主要讲解诗词的主题思想、时代背景,字、句的解疑,作者的生平等;而对于诗词在平仄音、韵律的变化规则及创作技巧方面则很少讲解。
      老师本人很少创作唐诗宋词,即使创作了少量诗词,多不达标,更谈不上佳作了。
二﹑有关非专业群体等的:
      唐诗宋词的规则要求太严格了,让百姓望而生畏,避而远之;阳春白雪,尽管喜爱,还是有望梅止渴之感。
      唐诗宋词的创作,是专业人士的事,与平民百姓关系不大;纵观古今,流传下来的唐诗宋词之作者,有几人是平民百姓?恐怕很少见。
      通俗易懂、简单自然、是平民百姓之喜爱;方言土语、顺口溜等,是百姓所喜闻乐见的表达方式,理应获得其相应的文学地位。
      唐诗宋词的雏形究竟是如何孕育产生的呢?据我所能进行的考究以及所能涉猎的资料来分析,我认为它们均来自于民间,来自于平民百姓;它们贴近生活,规则相对简单(而且由平民作者自定),深受百姓喜欢;可以说,他们是源于百姓,为百姓所爱。
      后来,这些来自民间生活的文学资源,被名人志士、文人墨客、达官贵人发现了,并参与其中;经过几代人的努力,达到了登峰造极之高度;他们为华夏文明增光添彩,做出了举世瞩目的贡献。
      但在这一过程中,随着严格游戏规则的设立,唐诗宋词逐渐的远离了百姓,几乎成为少数人的专用文学工具。
      源于百姓、源于生活的文学形式,最终远离了百姓、远离了生活;这是很不正常的,是必须加以改变的。     
    其中的关键在于简化游戏规则,就是说,要返璞归真,让百姓、让作者在文学创作中,根据自己的人生轨迹、各自的年龄段及所爱,自定规则。
万物在由简到繁的进化发展中,会闪耀无比璀璨的辉光;而在由繁到简的帷幄践行时,同样会催生令人振奋的灵睿!
      唐﹑宋、元、明、清各朝代,相应出现并发展了唐诗、宋词、元曲、四大名著等;在我们的时代,理应有新的文学形体出现;与时俱进,创新发展是时代的要求,也是大众迫切的文化愿望。
                           二
      如何解决所发现的问题呢?既然问题的关键在于简化游戏规则,应该如何简化呢?我认为规则的简化必须要达到如下两个目的:
     1.游戏规则相对简单,亲民,由作者自己来确定,他人或初学者在半小时,最多不多于两小时之内就能理解掌握运用之,不需死记硬背,有利于诗词的普及,学习,创新,发展。
     2.有助于专业人士和诗词爱好者继承传统,进行创作。
     这对于我来说实在不是一件容易的事,历经十余年的实践探索,真可谓千辛万苦,千锤百炼,几多波折;但我坚持了下来,有了惊人的发现。
具体如下:以“翁游仙”(为自己定的悟作名称)为例,其游戏规则是:1.由七言四句,四言四句构成;2.每句1,3,5字可平,可仄;3.不可出现四连平或四连仄及以上的情况,三连平或三连仄可以出现一到两次。4.相关句子的排列组合,押韵, 对仗等均由作者自定。5.入声字为可平,可仄。
其具体的排列组合举例如下:
1.  a.七七四四。   七七四四。
    b. 七七四四。  四四七七。
    c. 四四七七。  七七四四。
    d. 四四七七。  四四七七。
2. a.七七七七。   四四四四。
    b.四四四四。   七七七七。
3. 七四七四。   七四七四。
4. a.七四四七。 七四四七。(用于采桑子创作)
    b.四七七四。 七四四七。
    c. 七四四七。四七七四。
--- ---,等等。
      上面的这些组合,再加上平仄声韵的变化,足够作者任意选择,不需要死记硬背。
      同时,还可根据创作的需要,可以加减字数,如:去掉四四四四这十六字,七七七七可用于七绝,八拍蛮,浪涛沙等创作。
加上七七七七计二十八字,组成七七七七。七七七七。可进行七律,玉楼春,瑞鹧鸪创作。
      总之,经过加,减,分,合,可形成的组合千变万化,可自由选择,从而达到游戏规则为创作服务的可喜效果。彻底摆脱了不必要的束缚。
      从以上的总结中,可以看出,唐诗宋词仅应用这些资源的一部分,便取得了举世瞩目的业绩,实在令人钦佩!
      时代要求我们,立即行动,拿起笔来,挖掘这些宝贵的资源,让中华文化再创辉煌!

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参与人数 1人气值 +5 收起 理由
素魄 + 5 悟翁老师辛苦了!

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发表于 2015-12-17 09:47 | 显示全部楼层
唱秉权金水悟翁 发表于 2015-12-16 13:43
这不是古典诗词,而是自己首创的“悟”作中的一个悟作的名称。具体请参考如下内容,深望得到您的指 ...

金水悟翁老师见多识广,素魄学习了!
 楼主| 发表于 2015-12-17 10:38 | 显示全部楼层
素魄 发表于 2015-12-17 09:47
金水悟翁老师见多识广,素魄学习了!

迈自己的腿,走自己的路;挥自己的笔,写自己的字。开山辟路,跨江潜海,飞天探月,--- ---。携手努力,攀登创新,向前!
发表于 2015-12-17 11:15 | 显示全部楼层
唱秉权金水悟翁 发表于 2015-12-17 10:38
迈自己的腿,走自己的路;挥自己的笔,写自己的字。开山辟路,跨江潜海,飞天探月,--- ---。携手努力,攀 ...

悟翁大哥说得真好,赞同!
        
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